Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Widget HTML #1

Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 5 Kelas 5 Halaman 130, 132, 133, 134, 137

Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 5 Kelas 5 Halaman 130, 132, 133, 134, 137 - Kunci jawaban tema 5 merupakan alternatif isian dari soal-soal yang terdapat pada buku paket tematik siswa kelas 5 tema ekosistem subtema 3 keseimbangan ekosistem pembelajaran 5 tepatnya terdapat pada halaman 130, 132, 133, 134, 137.

Selain membahas tentang jawaban soal-soal, terdapat juga rangkuman materi tema 5 kelas 5 SD/MI kurikulum 2013 (K13) yang terdapat pada pembelajaran 5 subtema 3.

Kunci jawaban tematik tema 5 kelas 5 pada subtema 3 pembelajaran 5 terdiri dari 3 muatan pelajaran yaitu SBDP, IPA, dan Bahasa Indonesia.

Dengan adanya pembahasan kunci jawaban soal yang terdapat pada buku siswa seperti ini diharapkan dapat membantu peserta didik khususnya siswa kelas 5 SD/MI dalam melatih keterampilan menjawab soal tema 5 yang nantinya berguna pada saat penilaian harian (PH), penialain tengah semester (PAS), penilaian akhir tahun (PAT), maupun pada saat mengerjakan tugas pekerjaan rumah (PR).

kunci jawaban tema 5 kelas 5 halaman 130


Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 Halaman 130

Menurutmu, apakah penyebab terjadinya peristiwa tersebut? 

Terjadinya peristiwa kebakaran hutan karena kegiatan manusia yang dilakukan untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.

Apa akibat dari peristiwa tersebut terhadap ekosistem di perbukitan tersebut? 

Akibat dari peristiwa tersebut adalah terbunuhnya berbagai jenis organisme hutan yang mempunyai peran untuk mempertahankan keseimbangan ekosistem.

Apakah jaring-jaring makanan yang ada pada ekosistem tersebut terpengaruh? 

Jaring-jaring makanan akan menjadi tergganggu karena hilangnya beberapa komponen akibat kebakaran hutan.

Tindakan apa yang dapat dilakukan agar peristiwa tersebut dapat dicegah?

Tindakan yang dapat dilakukan agar peristiwa tersebut dapat dicegah adalah dengan cara tidak membakar hutan ketika ingin membuka lahan baru untuk pertanian / perkebunan.

Tahukah kamu bahwa manusia dapat melakukan perubahan pada sebuah ekosistem? 

Beberapa kegiatan manusia yang dilakukan untuk memenuhi kebutuhan hidupnya dapat mengubah ekosistem yang ada di sekitarnya.

Udin bersemangat sekembalinya dari kegiatan olahraga. 

Ia terlihat bugar dan siap dengan kegiatan berikutnya. 

Tiba-tiba ia dikejutkan dengan suara kentongan yang cukup keras berasal dari perkampungan di dekat sekolah. 

Bunyi kentongan bambu itu menunjukkan ada kebakaran di sekitar situ. 

Ketika ia hendak keluar halaman sekolah, para guru memintanya untuk tetap berada di sekolah karena kebakaran terjadi jauh dari sekolah. 

Dari kejauhan, Udin dapat melihat asap mengepul dari bukit dekat perkampungan penduduk. 

Udin ingin tahu mengapa kebakaran itu terjadi. 

Apakah kebakaran tersebut karena ulah manusia atau kebakaran karena kemarau? 

Apa pun penyebabnya, ekosistem di bukit itu pasti mengalami perubahan.

Ayo membaca

Pengaruh Kegiatan Manusia terhadap Keseimbangan Ekosistem

Keseimbangan lingkungan dapat terwujud apabila terjadi keselarasan dan keseimbangan antara komponen biotik dan abiotik. 

Apabila terjadi gangguan pada kedua komponen tersebut, keseimbangan lingkungan akan terganggu. 

Sejauh ini, diketahui terdapat dua jenis faktor yang menyebabkan perubahan keseimbangan di dalam ekosistem, yaitu faktor alami dan faktor manusia. 

Faktor alami yang menyebabkan perubahan keseimbangan lingkungan adalah peristiwa alam. 

Peristiwa alam ada yang menimbulkan bencana, disebut bencana alam. 

Bencana alam seperti letusan gunung berapi, banjir, tanah longsor, kebakaran hutan, badai, dan tsunami dapat mengakibatkan terputusnya rantai makanan. 

Bencana alam tersebut terjadi secara alami dan tidak disebabkan oleh kegiatan manusia.

Faktor lain penyebab perubahan keseimbangan ekosistem adalah faktor manusia yang melakukan berbagai kegiatan untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. 

Terdapat beberapa kegiatan manusia yang secara langsung memengaruhi keseimbangan ekosistem. 

Kegiatan tersebut antara lain kegiatan penebangan pohon-pohon di hutan dan pembakaran hutan, perburuan hewan hutan yang tidak terkendali, termasuk memperjualbelikan hewan langka dan dilindungi. 

Kegiatan lain berupa pemakaian pupuk buatan yang berlebihan, kegiatan pembuangan sampah dan limbah secara sembarangan, serta beberapa kegiatan lainnya yang mencemari lingkungan.

Penebangan pohon-pohon di hutan jelas akan merusak ekosistem hutan dan menghilangkan fungsi tumbuhan sebagai penahan air dan penghasil oksigen. 

Pembakaran hutan berakibat terbunuhnya berbagai jenis organisme hutan yang mempunyai peran untuk mempertahankan keseimbangan ekosistem. 

Demikian halnya dengan perburuan hewan hutan secara sembarangan serta penangkapan berbagai satwa langka dan dilindungi. 

Tindakan-tindakan ini berakibat pada terganggunya rantai makanan dan jaring-jaring makanan, serta punahnya beberapa jenis satwa. 

Kegiatan pertanian intensif yang menginginkan hasil panen dalam jumlah besar pada waktu yang singkat menyebabkan terjadinya pemakaian pupuk buatan secara berlebihan. 

Pada saat yang sama, pengendalian hama pun dilakukan dengan menggunakan zat-zat kimia berbahaya. 

Kedua kegiatan ini akan merusak tanah tempat sumber makanan dan tempat tinggal berbagai jenis organisme. 

Penggunaan insektisida buatan juga akan membunuh hewan-hewan selain hama yang memengaruhi keseimbangan ekosistem. 

Kegiatan lain manusia yang menimbulkan dampak sangat besar adalah kebiasaan membuang sampah dan limbah berbahaya secara sembarangan. 

Kegiatan ini akan menimbulkan pencemaran lingkungan yang berakibat fatal bagi komponen-komponen ekosistem yang tinggal di dalamnya. 

Tidak hanya itu, berbagai jenis kegiatan manusia dapat menimbulkan pencemaran air, tanah, udara, bahkan bunyi. 

Semuanya menyebabkan terganggunya keseimbangan ekosistem.

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 Halaman 132

Ayo berkreasi

Berdasarkan bacaan di atas, buatlah sebuah peta pikiran yang memuat pokok pikiran dan informasi penting pada setiap paragraf.

kunci jawaban tema 5 kelas 5 halaman 132

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 Halaman 133

Lalu, buatlah kesimpulan bacaan pada tempat yang tersedia.

Keseimbangan lingkungan dapat terwujud apabila terjadi keselarasan dan keseimbangan antara komponen biotik dan abiotik. Apabila terjadi gangguan pada kedua komponen tersebut, keseimbangan lingkungan akan terganggu. Terdapat dua jenis faktor yang menyebabkan perubahan keseimbangan di dalam ekosistem, yaitu faktor alami dan faktor manusia. 

Berdasarkan peta pikiranmu, jawablah beberapa pertanyaan berikut ini!

1. Apa sajakah faktor-faktor yang memengaruhi keseimbangan ekosistem?

Faktor-faktor yang memengaruhi keseimbangan ekosistem :

Faktor alami : letusan gunung berapi, banjir, tanah longsor, kebakaran hutan, badai, dan tsunami.

Faktor manusia : 
  • kegiatan penebangan pohon-pohon di hutan dan pembakaran hutan
  • perburuan hewan hutan yang tidak terkendali, 
  • memperjualbelikan hewan langka dan dilindungi. 
  • pemakaian pupuk buatan yang berlebihan, 
  • Penggunaan insektisida buatan.
  • pembuangan sampah dan limbah secara sembarangan

2. Mengapa manusia mempunyai andil besar terhadap keseimbangan ekosistem?

Karena kegiatan manusia dalam upaya memenuhi kebutuhan hidupnya dapat menimbulkan perubahan pada sebuah ekosistem.

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 Halaman 134

3. Apa saja kegiatan manusia yang dapat mengganggu keseimbangan ekosistem?

Kegiatan manusia yang dapat mengganggu keseimbangan ekosistem :
  • kegiatan penebangan pohon-pohon di hutan dan pembakaran hutan
  • perburuan hewan hutan yang tidak terkendali, 
  • memperjualbelikan hewan langka dan dilindungi. 
  • pemakaian pupuk buatan yang berlebihan, 
  • Penggunaan insektisida buatan.
  • pembuangan sampah dan limbah secara sembarangan.

Cara Membuat Buklet

1. Berdasarkan peta pikiranmu, pilihlah salah satu kegiatan manusia yang memengaruhi ekosistem. Lengkapilah informasi tentang kegiatan pilihanmu dengan menggunakan berbagai sumber.

2. Dengan informasi yang kamu dapatkan, buatlah sebuah buklet. Kegiatan ini merupakan kegiatan perorangan.

3. Gunakan kertas ukuran a4 atau folio, lalu lipatlah menjadi tiga bagian yang sama.

4. Rapikanlah lipatan yang kamu buat. Kamu akan mendapatkan enam bagian halaman pada kertas yang sudah kamu tersebut.

5. Ikutilah petunjuk berikut.

a. Bagian pertama adalah sampul buklet. Tuliskan judul yang menarik, dan tuliskan namamu.

b. Bagian kedua: jelaskan yang dimaksud dengan kegiatan yang kamu pilih.

c. Bagian ketiga: buatlah sebuah diagram alur yang menarik tentang kegiatan pilihanmu.

d. Bagian keempat: tunjukkan berupa gambar, tempat-tempat terjadinya kegiatan tersebut.

e. Bagian kelima: jelaskan akibat yang ditimbulkan oleh kegiatan tersebut. 

Gunakan gambar tentang rantai makanan atau jaring-jaring makanan, untuk menunjukkan akibat kegiatan tersebut terhadap komponen ekosistem.

f. Bagian keenam: tuliskan sumber-sumber informasi yang kamu gunakan.

g. Rapikan dan buatlah bukletmu semenarik mungkin.

Dayu bangga sekali dengan bukletnya. 

Ia menghiasi sampul bukletnya dengan berbagai ornamen khas bali, tempat ia berasal. 

Ornamen bali sering digunakan pada berbagai benda seni. 

Salah satu benda seni yang menggunakan ornamen bali adalah topeng. 

Keunikan Topeng Nusantara

Topeng merupakan penutup wajah yang biasanya terbuat dari kayu, kertas, ataupun bahan-bahan lainnya. 

Di wilayah nusantara, topeng memegang peranan yang penting, tidak semata-mata sebagai penutup wajah, namun menyimpan simbol-simbol penting dalam upacara-upacara adat.

Setiap wilayah nusantara memiliki topeng dengan keunikan masing-masing, misalnya saja topeng Cirebon. 

Pementasan tari topeng cirebon terdapat salah satu tari topeng yang mengisahkan cerita panji dalam lima siklus karakter yang masing-masing diwakilkan oleh topeng-topeng yang berbeda, sesuai dengan karakternya. 

Ada topeng panji yang mewakili tahap kelahiran, samba yang mewakili tahap kanak-kanak, rumyang yang mewakili tahap dewasa, tumenggung atau patih yang mewakili tahap kedudukan dalam masyarakat, serta rahwana dan klana yang mewakili nafsu yang mengganggu umat manusia.

Cara Membuat Topeng Nusantara

1. Pada pertemuan kali ini, kita akan membuat rancangan topeng nusantara kreasi kita sendiri. 

Pertama-tama, tentukan :

  • karakter topeng yang akan dibuat. Apakah tokoh tersebut merupakan tokoh yang lucu, tokoh bangsawan, dan sebagainya.
  • rancangan wajah serta hiasan yang meliputinya.
  • warna yang akan dipakai.

2. Buatlah pola topeng dalam bentuk oval di atas kertas karton.

3. Kita akan menggunakan bahan kertas koran sebagai pengganti bahan utama pembuat topeng, yakni kayu.

4. Langkah pembuatan berikutnya akan dilakukan pada pembelajaran 6.

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 Halaman 137

Ayo berlatih

1. Sebutkan faktor yang memengaruhi keseimbangan ekosistem.

Faktor-faktor yang memengaruhi keseimbangan ekosistem :

Faktor alami : letusan gunung berapi, banjir, tanah longsor, kebakaran hutan, badai, dan tsunami.

Faktor manusia : 
  • kegiatan penebangan pohon-pohon di hutan dan pembakaran hutan
  • perburuan hewan hutan yang tidak terkendali, 
  • memperjualbelikan hewan langka dan dilindungi. 
  • pemakaian pupuk buatan yang berlebihan, 
  • Penggunaan insektisida buatan.
  • pembuangan sampah dan limbah secara sembarangan.

2. Sebutkan beberapa kegiatan manusia yang dapat memengaruhi keseimbangan ekosistem.

Kegiatan manusia yang dapat mengganggu keseimbangan ekosistem :
  • kegiatan penebangan pohon-pohon di hutan dan pembakaran hutan
  • perburuan hewan hutan yang tidak terkendali, 
  • memperjualbelikan hewan langka dan dilindungi. 
  • pemakaian pupuk buatan yang berlebihan, 
  • Penggunaan insektisida buatan.
  • pembuangan sampah dan limbah secara sembarangan.

3. Sebutkan alat dan bahan yang digunakan untuk membuat topeng Cirebon.

Alat dan bahan yang membuat topeng Cirebon :
  • pisau tata
  • kerok
  • gergaji
  • kayu
  • kuas
  • lem
  • pensil
  • amplas
  • cat warna

Ayo renungkan

Kegiatan apa sajakah yang telah dan akan kamu lakukan untuk memelihara ekosistem yang ada di sekitarmu?

Sikap dan keterampilan apa sajakah yang diperlukan untuk memelihara keseimbangan ekosistem?

Kerja sama dengan orang tua

Berdiskusilah dengan orang tuamu untuk melakukan kegiatan-kegiatan di rumah yang dapat memelihara keseimbangan lingkungan. 

Kamu dapat memulainya dengan melihat keadaan lingkungan di sekitar tempat tinggalmu. 

Buatlah sebuah rencana kegiatan atau aksi untuk memelihara keseimbangan lingkungan dimulai dari rumahmu. 

Jelaskanlah juga alasan dan manfaat dari kegiatan tersebut terhadap keseimbangan lingkungan di sekitarmu.

Demikian Artikel yang berjudul Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 5 Kelas 5 Halaman 130, 132, 133, 134, 137

Terima kasih ya sudah membaca artikel ini, semoga pembahasan soal-soal latihan yang ada pada buku siswa kelas 5 tema ekosistem Kurikulum 2013 (K13) dapat memberikan manfaat bagi pembaca di manapun berada.

Artikel yang sedang anda baca ini berjudul Kunci Jawaban Buku Siswa tema 5 Kelas 5 Halaman 130, 132, 133, 134, 137 yang telah tayang di sanjayaops.com.