Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Widget HTML #1

Beranda / Kelas 5 Tema 8 / Kunci Jawaban / Kurikulum 2013

Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 8 Kelas 5 Halaman 104, 105, 106, 108, 109, 110


Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman 104, 105, 106, 108, 109, 110

Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 8 Kelas 5 Halaman 104, 105, 106, 108, 109, 110 - Kunci jawaban Tema 8 merupakan alternatif isian dari soal-soal yang terdapat pada buku paket tematik siswa kelas 5 Lingkungan Sahabat Kita Subtema 3 Usaha Pelestarian Lingkungan Pembelajaran 2 tepatnya terdapat pada halaman 104, 105, 106, 108, 109, 110.

Selain membahas tentang jawaban soal-soal, terdapat juga rangkuman materi Tema 8 Kelas 5 SD/MI Kurikulum 2013 (K13) yang terdapat pada Pembelajaran 2 Subtema 3.

Kunci jawaban tematik Tema 8 kelas 5 pada Subtema 3 Pembelajaran 2 terdiri dari 3 muatan pelajaran yaitu Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), SBDP dan Bahasa Indonesia.

Dengan adanya pembahasan kunci jawaban soal yang terdapat pada buku siswa seperti ini diharapkan dapat membantu peserta didik khususnya siswa Kelas 5 SD/MI dalam melatih keterampilan menjawab soal Tema 8 yang nantinya berguna pada saat penilaian harian (PH), penialain tengah semester (PAS), penilaian akhir tahun (PAT), maupun pada saat mengerjakan tugas pekerjaan rumah (PR).

Baca juga :

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman 104 & 105

Ayo Berdiskusi

Air sangat penting bagi kehidupan kita. Setiap hari kita menggunakan air. Dalam Pembelajaran 1 kamu telah mengetahui syarat kualitas air bersih. Bagaimana jika kualitas air yang kita gunakan tidak memenuhi standar?

Jawablah pertanyaan berikut ini dengan berdiskusi bersama kelompokmu.

1. Apa yang terjadi jika kita mencuci baju menggunakan air yang tercampur minyak?

Jika air yang digunakan mencuci pakaian tercampur minyak, kita harus menggunakan sabun atau deterjen yang lebih banyak supaya minyak tidak menempel pada baju yang dicuci. Namun, air bercampur minyak tidak dapat digunakan untuk membilas baju yang dicuci karena minyak akan menempel pada baju.

2. Apa yang terjadi jika kita minum air yang tercemar kuman penyebab penyakit?

Jika kita minum air tercemar kuman, kita akan sakit perut. Oleh karena itu, sebaiknya kita minum air yang sudah dimasak sampai mendidih dan disimpan dalam wadah tertutup.

3. Apa yang terjadi pada ikan-ikan di sungai yang menjadi tempat pembuangan limbah cair dari industri?

Limbah cari dari industri mengandung zat-zat kimia berbahaya. Jika limbah ini dibuang ke dalam sungai, kehidupan sungai akan terganggu. Ikan dan tumbuhan sungai akan mati.

4. Apa yang dapat kalian simpulkan dari jawaban pertanyaan-pertanyaan di atas?

Kualitas air memengaruhi kehidupan di bumi, baik bagi manusia, hewan, maupun tumbuhan.

Presentasikan hasil diskusi kelompokmu di depan kelompok-kelompok lain dan Bapak/Ibu Guru.

Ayo Membaca

Hari Air Sedunia

Hari air sedunia (world water day) diperingati setiap tanggal 22 Maret. Dengan adanya peringatan hari air sedunia, kita diingatkan bahwa persediaan air bersih semakin berkurang padahal jumlah penduduk semakin bertambah.

Persediaan air bersih semakin berkurang karena cadangan air tanah berkurang. Cadangan air tanah berkurang karena air hujan tidak masuk ke dalam tanah.

Sebaliknya, air hujan langsung mengalir ke parit, selokan, lalu ke sungai dan terus ke laut. Air hujan tidak dapat masuk ke dalam tanah karena tidak ada akar-akar pohon yang dapat menahan air di dalam tanah.

Banyak pohon di hutan ditebangi. Lahan-lahan hijau berubah menjadi perumahan, perkantoran, dan kawasan industri.

Berkurangnya cadangan air tanah mengakibatkan banyak mata air kering. Sumur-sumur gali pun cepat kering pada musim kemarau.

Akibatnya, penduduk di daerah perdesaan kesulitan mendapatkan air bersih untuk keperluan seharihari. Hasil panen pun jauh berkurang karena tanaman pangan kekeringan.

Ada beberapa tindakan yang dapat kita lakukan untuk ikut membantu mengurangi krisis air bersih sebagai berikut.
  1. Menghemat penggunaan air.
  2. Membuat lubang resapan. Lubang resapan berguna untuk menampung air hujan supaya terserap ke dalam tanah.
  3. Menanam pohon supaya akar-akar pohon dapat menahan air di dalam tanah.

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman 106

Ayo Berdiskusi

Berdasarkan teks “Hari Air Sedunia” di atas, lengkapilah tabel berikut.

kunci jawaban halaman 106 tema 8 kelas 5

Pada setiap tanggal berapakah diperingati hari air sedunia?

Hari Air Sedunia diperingati setiap tanggal 22 Maret.

Faktor-faktor apa yang menyebabkan persediaan air bersih berkurang?

Faktor-faktor berikut menyebabkan persediaan air bersih berkurang :
  • Cadangan air tanah berkurang karena air hujan terus mengalir di permukaan tanah dan tidak masuk ke dalam tanah.
  • Banyak pohon ditebangi sehingga tidak ada akar pohon yang dapat menahan air di dalam tanah.
  • Lahan-lahan hijau berubah menjadi kawasan permukiman dan industri.

Apa akibat kekurangan air bersih?

Akibat kekurangan air bersih :
  • Kebutuhan manusia akan air bersih tidak tercukupi.
  • Hasil panen berkurang.
  • Banyak hewan mati.

Upaya apa yang dapat dilakukan untuk mengurangi krisis air bersih?

Upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi krisis air bersih :
  • Menghemat penggunaan air.
  • Membuat lubang resapan yang berguna untuk menampung air hujan supaya terserap ke dalam tanah.
  • Menanam pohon supaya akar-akar pohon dapat menahan air di dalam tanah.

Air sangat diperlukan oleh semua makhluk hidup, termasuk binatang. Perhatikan penggalan cerita bergambar ini.

Ayo Mengamati


kunci jawaban halaman 108 tema 8 kelas 5

Gambar tersebut merupakan cuplikan dari buku cerita bergambar yang berjudul “Kakek Bangau yang Baik Hati”.

Buku tersebut menceritakan sebuah sawah yang kekeringan. Ketam dan katak yang biasa hidup di situ menjadi sangat tersiksa.

Mereka meminta pertolongan kepada Kakek Bangau. Merasa iba, maka Kakek Bangau terbang berkeliling mencarikan tempat berair bagi ketam-ketam dan katak-katak.

Akhirnya Kakek Bangau menemukan sebuah telaga, lalu dipindahkannya katak-katak dan ketam-ketam ke telaga itu.

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman 108

Ayo Berdiskusi

Jawablah pertanyaan berikut ini dengan berdiskusi bersama kelompokmu.
1. Apakah gambar tersebut mendukung cerita?

Ya, gambar tersebut mendukung cerita.

2. Jika jawabanmu “ya”, apa alasanmu? Jika jawabanmu “tidak”, apa pula alasanmu?

Gambar tersbut mendukung cerita karena diambil dari cuplikan pada buku cerita bergambar yang berjudul “Kakek Bangau yang Baik Hati”. 

Karya gambar cerita banyak kita temui pada buku cerita, terutama buku cerita bergambar atau komik. Perhatikan gambar berikut.

kunci jawaban tema 8 kelas 5 halaman 108

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman 109

Ayo Menulis

Kamu telah melihat contoh karya gambar cerita. Apa ciri-ciri karya gambar cerita? Tulislah dalam kotak berikut.

kunci jawaban halaman 109 tema 8 kelas 5

Ciri-ciri karya gambar cerita :
  • Memudahkan pembaca dalam memahami tentang suatu penjelasan atau cerita
  • Mampu memberikan gambaran singkat isi tulisan atau cerita yang disampaikan
  • Mampu menambah nilai keindahan sajian sebuah tulisan atau cerita
  • Gambar sederhana sehingga memudahkan pembaca mengerti tentang karakter masing-masing tokoh
  • Gambar mampu membuat pembaca terlibat secara emosional.

Ayo Mencoba

Tentukan satu tema yang kamu pilih untuk membuat gambar cerita. Kamu dapat mengingat-ingat pengalamanmu yang paling berkesan atau kamu dapat mengambil beberapa contoh tema berikut.

1. Lingkunganku sehat airku bersih.
kunci jawaban tema 8 kelas 5 halaman 109

2. Aku menjaga sungaiku bersih.

kunci jawaban tematik tema 8 kelas 5 halaman 109

3. Indonesia beragam, Indonesia kaya.

jawaban tematik tema 8 kelas 5 halaman 109

Selain ciri-ciri dan tema gambar cerita, kamu juga harus mengetahui teknik menggambar cerita. Semua ini sudah kamu pelajari pada Tema 6. Mari kita ulang lagi.

Menggambar cerita dapat dilakukan dengan teknik kering atau teknik basah. Teknik kering menggunakan media pensil, arang, kapur, krayon, atau bahan lain yang tidak memerlukan air atau minyak.

Sebaliknya, teknik basah menggunakan media berupa cat air, cat minyak, tinta, atau media lain yang memerlukan air atau minyak khusus sebagai pengencer.

Dalam pelaksanaannya, kamu dapat menggunakan berbagai macam teknik. Kamu dapat menggambar cerita dengan teknik kering saja.

Kamu dapat membuat gambar cerita dengan teknik basah saja. Namun, kamu juga dapat menggambar cerita dengan menggabungkan teknik kering dan teknik basah.

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman 110

Ayo Renungkan

Hari ini saya belajar tentang :

Hari ini saya belajar tentang kualitas air yang digunakan, hari air sedunia, faktor yang menyebabkan persediaan air bersih berkurang, upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi krisis air bersih, ciri-ciri karya gambar cerita, membuat gambar cerita, dan teknik menggambar cerita.

Demikian Artikel yang berjudul Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 8 Kelas 5 Halaman 104, 105, 106, 108, 109, 110

Terima kasih ya sudah membaca artikel ini, semoga pembahasan soal-soal latihan yang ada pada buku siswa kelas 5 Tema 8 Kurikulum 2013 (K13) dapat memberikan manfaat bagi pembaca di manapun berada.

Artikel yang sedang anda baca ini berjudul Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 8 Kelas 5 Halaman 104, 105, 106, 108, 109, 110 dengan alamat link https://www.sanjayaops.com/2019/04/kunci-jawaban-tematik-kelas-5-tema-8-halaman-109.html.