Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 8 Kelas 5 Halaman 119, 121, 122, 123 - Sanjayaops

Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 8 Kelas 5 Halaman 119, 121, 122, 123


Kunci Siswa Tema 8 Kelas 5 Halaman 119, 121, 122, 123

Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 8 Kelas 5 Halaman 119, 121, 122, 123 - Kunci jawaban Tema 8 merupakan alternatif isian dari soal-soal yang terdapat pada buku paket tematik siswa kelas 5 Lingkungan Sahabat Kita Subtema 3 Usaha Pelestarian Lingkungan Pembelajaran 4 tepatnya terdapat pada halaman 78, 119, 121, 122, 123.

Selain membahas tentang jawaban soal-soal, terdapat juga rangkuman materi Tema 8 Kelas 5 SD/MI Kurikulum 2013 (K13) yang terdapat pada Pembelajaran 4 Subtema 3.

Kunci jawaban tematik Tema 8 kelas 5 pada Subtema 3 Pembelajaran 4 terdiri dari 3 muatan pelajaran yaitu PPKn, Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dan Bahasa Indonesia.

Dengan adanya pembahasan kunci jawaban soal yang terdapat pada buku siswa seperti ini diharapkan dapat membantu peserta didik khususnya siswa Kelas 5 SD/MI dalam melatih keterampilan menjawab soal Tema 8 yang nantinya berguna pada saat penilaian harian (PH), penialain tengah semester (PAS), penilaian akhir tahun (PAT), maupun pada saat mengerjakan tugas pekerjaan rumah (PR).

Baca juga :

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman 119

Keragaman usaha ekonomi menimbulkan keragaman sosial dalam masyarakat. Bagaimana kita harus bersikap?

Ayo Mengamati

Amati kegiatan usaha ekonomi di sekitar tempat tinggalmu.

Bagaimana sikap pelaku usaha ekonomi dalam menjalin hubungan dengan pesaingnya?

1. Apakah terjalin sikap saling menghargai satu sama lain?

Ya, dalam kehidupan sehari-hari manusia hendaknya memiliki etika moral sehingga dapat menghargai setiap kegiatan ekonomi yang dilakukan oleh orang lain.

2. Apakah di antara mereka saling bersaing dengan ketat hingga terjadi permusuhan?

Tidak, karena setiap pelaku kegiatan ekonomi memiliki peran yang saling menguntungkan.

Diskusikan hasil pengamatanmu bersama teman-temanmu!

Ayo Membaca

Menghargai Kegiatan Usaha Ekonomi Orang Lain

Kamu telah memahami kegiatan ekonomi yang berkembang di Indonesia. Setiap orang akan melakukan kegiatan ekonomi untuk memenuhi kebutuhan hidup. Ada yang menjadi petani, penjahit, pedagang, nelayan, pegawai swasta, pegawai negeri, tenaga medis, pengusaha, dan lainnya.

Kegiatan ekonomi yang dilakukan setiap orang melibatkan orang lain. Keterlibatan orang lain dapat dilihat dari kegiatan produksi, distribusi, dan konsumsi. Pada kegiatan produksi, orang yang terlibat adalah tenaga kerja.

Pemakaian tenaga kerja dimaksudkan untuk memperlancar kegiatan produksi. Tenaga kerja akan memperoleh balas jasa dari produsen berupa upah atau gaji dari produsen.

Selanjutnya, barang hasil produksi akan disalurkan kepada konsumen atau masyarakat oleh distributor.

Dari kegiatan penyaluran barang tersebut, distributor akan memperoleh keuntungan. Contoh distributor adalah agen, pedagang besar, dan pedagang eceran.

Konsumen adalah pihak yang mengonsumsi barang dan jasa untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Barang dan jasa diperoleh dari produsen secara langsung atau melalui perantara (distributor).

Ketiga pelaku kegiatan ekonomi tersebut (produsen, distributor, dan konsumen) akan saling berhubungan membentuk arus diagram ekonomi.

Setiap pelaku kegiatan ekonomi memiliki peran yang saling menguntungkan. Menurut kodratnya, manusia berperan sebagai makhluk sosial dan makhluk ekonomi.

Sebagai makhluk sosial, manusia akan berhubungan atau berinteraksi dengan manusia lain. Sebagai makhluk ekonomi, manusia akan melakukan kegiatan ekonomi untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.

Dalam kehidupan sehari-hari, baik sebagai makhluk sosial maupun makhluk ekonomi, manusia hendaknya memiliki etika moral.

Dengan etika moral, manusia dapat menghargai setiap kegiatan ekonomi yang dilakukan oleh orang lain.

Amatilah pakaian yang kamu kenakan! Bagaimana proses produksi pakaian? Untuk menghasilkan pakaian dibutuhkan waktu yang lama.

Pada mulanya, produsen pakaian membutuhkan bahan baku kain dan benang. Kain dapat diperoleh dari perusahaan pemintalan benang. Bahan baku benang berupa kapas yang dihasilkan dari perkebunan tanaman kapas.

Untuk menjadi benang, kapas dipintal terlebih dahulu. Benang ditenun di pabrik tenun hingga menjadi kain.

Selanjutnya, kain dapat dibuat pakaian oleh penjahit. Itulah proses panjang produksi pakaian.

Kamu sudah mengetahui bahwa banyak pihak terlibat dalam proses produksi pakaian. Ada petani tanaman kapas, pekerja pemintalan, penenun kain, penjahit, dan pengusaha garmen.

Setiap pelaku dalam proses produksi pakaian itu mempunyai peran penting, begitu pula dalam proses produksi benda lain. Oleh karena itu hendaknya kita perlu menghargai kegiatan usaha ekonomi orang lain.

Bagaimana kita menghargai kegiatan usaha ekonomi orang lain? Cara menghargai kegiatan usaha ekonomi dapat dilakukan sebagai berikut.
  1. Menumbuhkan persaingan usaha yang sehat dalam kegiatan perekonomian.
  2. Menghormati usaha ekonomi orang lain dengan tidak iri atas keberhasilannya.
  3. Menjunjung tinggi setiap jenis pekerjaan yang dilakukan orang lain.
  4. Meneladani keberhasilan orang lain dengan meniru sikap positif orang tersebut.

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman 121

Ayo Mencoba

Informasi-informasi penting apa yang dapat kamu peroleh dari teks “Menghargai Kegiatan Usaha Ekonomi Orang Lain”? Tulislah dalam diagram berikut.

kunci jawaban halaman 121 tema 8 kelas 5

Menghargai Kegiatan Usaha Ekonomi Orang Lain :
  • Menumbuhkan persaingan usaha yang sehat dalam kegiatan perekonomian.
  • Menghormati usaha ekonomi orang lain dengan tidak iri atas keberhasilannya.
  • Menjunjung tinggi setiap jenis pekerjaan yang dilakukan orang lain.
  • Meneladani keberhasilan orang lain dengan meniru sikap positif orang tersebut.

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman 122

Ayo Berdiskusi

Produksi pakaian melibatkan peran banyak pihak: petani kapas, pemintal benang, pabrik tekstil, dan penjahit.

Setiap pihak memiliki peran penting. Namun, mereka juga mendapatkan keuntungan. Identifikasikan peran dan keuntungan yang diperoleh petani kapas, pemintal benang, pabrik tekstil, dan penjahit.

Diskusikan bersama kelompokmu, lalu tulislah dalam bentuk tabel berikut.

kunci jawaban halaman 122 tema 8 kelas 5

Petani Kapas
Peran : Menyediakan ketersediaan bahan baku kapas.
Keuntungan yang diperoleh : Uang dari hasil penjualan kapas.

Pemintal Benang
Peran : Mengolah kapas menjadi benang
Keuntungan yang diperoleh : Uang dari jasa memintal benang menjadi kapas.

Pemilik Pabrik Tekstil
Peran : Mengolah benang menjadi kain
Keuntungan yang diperoleh : Uang dari hasil penjualan kain.

Pegawai Pabrik Tekstil
Peran : Memperbanyak hasil produksi
Keuntungan yang diperoleh : Upah / gaji dari pemilik pabrik tekstil.

Penjahit
Peran : Membuat kain menjadi pakaian
Keuntungan yang diperoleh : Uang dari hasil membuat kain menjadi pakaian.

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman 123

Ayo Renungkan

Pengetahuan apa yang aku pelajari hari ini?

Sikap Menghargai Kegiatan Usaha Ekonomi Orang Lain.

Keterampilan apa yang aku latih hari ini?

Membuat Diagram / Peta Konsep Informasi-Informasi Penting dalam Teks Bacaan Menghargai Kegiatan Usaha Ekonomi Orang Lain.

Sikap apa yang aku kembangkan hari ini?

Sikap menghargai orang lain.

Apa yang dapat aku berikan kepada lingkungan dengan pengetahuan, keterampilan, dan sikapku?

Menceritakaan kepada orang tuaku dan teman-teman di lingkunganku bahwa setiap kegiatan ekonomi yang dilakukan setiap orang melibatkan orang lain dan setiap pelaku kegiatan ekonomi memiliki peran yang saling menguntungkan.

Demikian Artikel yang berjudul Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 8 Kelas 5 Halaman 119, 121, 122, 123

Terima kasih ya sudah membaca artikel ini, semoga pembahasan soal-soal latihan yang ada pada buku siswa kelas 5 Tema 8 Kurikulum 2013 (K13) dapat memberikan manfaat bagi pembaca di manapun berada.

Artikel yang sedang anda baca ini berjudul Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 8 Kelas 5 Halaman 119, 121, 122, 123 dengan alamat link https://www.sanjayaops.com/2019/04/kunci-jawaban-tematik-kelas-5-tema-8-halaman-121.html.