Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 9 Kelas 5 Halaman 36, 37, 38, 40, 41, 42

Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 9 Kelas 5 Halaman 36, 37, 38, 40, 41, 42 - Kunci jawaban Tema 9 merupakan alternatif isian dari soal-soal yang terdapat pada buku paket tematik siswa Kelas 5 Benda-Benda di Sekitar Kita Subtema 1 Benda Tunggal dan Campuran Pembelajaran 5 tepatnya terdapat pada halaman 36, 37, 38, 40, 41, 42.

Selain membahas tentang jawaban soal-soal, terdapat juga rangkuman materi Tema 9 Kelas 5 SD/MI Kurikulum 2013 (K13) yang terdapat pada Pembelajaran 5 Subtema 1.

Kunci jawaban tematik Tema 9 Kelas 5 pada Subtema 1 Pembelajaran 5 terdiri dari 3 muatan pelajaran yaitu Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), SBDP dan Bahasa Indonesia.

Dengan adanya pembahasan kunci jawaban soal yang terdapat pada buku siswa seperti ini diharapkan dapat membantu peserta didik khususnya siswa Kelas 5 SD/MI dalam melatih keterampilan menjawab soal Tema 9 yang nantinya berguna pada saat penilaian harian (PH), penialain tengah semester (PAS), penilaian akhir tahun (PAT), maupun pada saat mengerjakan tugas pekerjaan rumah (PR).

Baca Juga : 

• Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 9 Kelas 5 Halaman 45, 46, 47, 48, 51, 52
• Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 9 Kelas 5 Halaman 59, 60, 63, 65
• Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 9 Kelas 5 Halaman 70, 71, 72, 73, 75, 78, 79

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Subtema 1 Pembelajaran 5

Suatu hari keluarga Lani berkeliling kota dengan mengendarai mobil. Saat lampu lalu lintas berwarna merah, mobil yang dikendarai ayah Lani berhenti.

Tiba-tiba ada seseorang yang mengetuk kaca mobil. Orang itu menyodorkan selembar kertas. Ternyata, kertas itu berisi iklan. Berikut isi selebaran iklan yang diterima oleh ayah Lani.

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 36

Ayo Mengamati

Amatilah iklan berikut.

1. Apa saja unsur-unsur yang ada pada iklan di atas?

Unsur-unsur yang ada pada iklan di atas :

• Nama produk.
• Gambar yang menarik.
• Kalimat iklan.
• Nomor telepon.
• Alamat pengiklan.

2. Apakah menurutmu unsur-unsur pada iklan di atas lengkap? Tuliskan pendapatmu pada kolom berikut.

Unsur-unsur pada iklan di atas kurang lengkap karena pada iklan tersebut tidak ada harga produk dan keunggulan produk.

Agar dapat menarik perhatian khalayak, iklan dalam media cetak memiliki ciri-ciri bahasa sebagai berikut:

1. Menggunakan bahasa yang singkat, padat, dan jelas.

2. Menggunakan bahasa yang memikat dan memiliki daya sugesti.

3. Menggunakan kata konotasi positif.

4. Isinya bersifat objektif, jujur, singkat, jelas, dan menarik.

Iklan pada gambar di atas menawarkan jual-beli emas di Toko Subur. Tahukah kamu, emas ada yang termasuk zat tunggal dan ada yang termasuk zat campuran.

Emas murni yang memiliki kadar 24 karat temasuk zat tunggal. Sedangkan emas yang sudah dicampur dengan logam tembaga memiliki kadar 22 karat, 20 karat, atau 18 karat. Emas seperti itu termasuk dalam benda zat campuran.

Selain itu, ada emas berwarna putih yang dinamakan emas putih. Emas putih juga merupakan benda zat campuran.

Emas putih merupakan campuran antara emas, tembaga, dan perak. Campuran tersebut merupakan campuran homogen.

Ingatkah kamu dalam pembelajaran 2 bahwa zat campuran ada dua, yaitu campuran homogen dan heterogen? Mari, mengidentifikasikan sifat campuran pada zat.

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 37

Mengidentifikasi Sifat Campuran

Sebelumnya kita telah mempelajari tentang zat tunggal dan zat campuran. Kita juga telah berlatih untuk membedakannya.

Sekarang, kita akan berlatih mengidentifikasi sifat zat campuran. Ikuti langkah kerjanya dengan baik dan hati-hati.

Langkah kerja :

1. Sediakan gelas plastik, sendok, air, gula, minyak, pasir, dan pewarna merah.

2. Buatlah campuran sesuai tabel berikut, lalu catat hasil pengamatanmu.

Berilah tanda centang pada kolom yang sesuai dengan hasil pengamatanmu.

a. Campuran manakah yang tercampur sempurna?

Zat yang tercampur sempurna yaitu air + gula dan air + pewarna makanan.

b. Campuran manakah yang tidak tercampur sempurna?

Zat yang tidak tercampur sempurna yaitu air + minyak, air + pasir, minyak + pasir, minyak + pewarna makanan, dan minyak + gula.

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 38

Ayo Mencoba

Pernahkah kamu melihat penjual jamu mencampur air dengan serbuk dari kunyit dan buah asam?

Percampuran antara air, serbuk kunyit, dan buah asam menghasilkan minuman kunyit asam. Apakah campuran itu tercampur sempurna atau tidak tercampur sempurna?

Ayo, lakukan percobaan berikut. Tuliskan hasil percobaanmu di buku latihanmu, Setelah itu, laporkan hasilnya kepada Ibu/Bapak Gurumu.

Campuran air dengan serbuk kunyit maupun air dengan serbuk asam, keduanya tidak dapat tercampur sempurna.

Ayo Bernyanyi

Nyanyikan lagu-lagu berikut.

Pada pembelajaran sebelumnya, kamu telah mengetahui tangga nada diatonis mayor dan minor. Sekarang, kamu akan mempelajari tangga nada pentatonis.

Tangga nada pentatonis adalah jenis tangga nada terdiri atas lima nada. Berdasarkan nadanya, ada tangga nada yang menggunakan pelog dan slendro.

Urutan tangga nada pelog yaitu 1-3-4-5-7. Urutan tangga nada slendro yaitu 1-2-3-5-6.

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 40

Apa yang kamu rasakan setelah menyanyikan lagu ”Suwe Ora Jamu” tersebut? Nada apa saja yang digunakan?

Yang dirasakan setelah menyanyikan lagu ”Suwe Ora Jamu” adalah sedih. Pada lagu tersebut banyak digunakan nada-nada 1-3-4-5-7. Jenis tangga nadanya adalah Pelog.

Apa yang kamu rasakan setelah menyanyikan lagu ”Lir-ilir” tersebut? Nada apa yang terdapat pada lagu “Lir Ilir”?

Yang dirasakan setelah menyanyikan lagu "Lir Ilir" adalah gembira dan lincah. Pada lagu tersebut banyak digunakan nada-nada 1-2-3-5-6. Jenis tangga nadanya adalah Slendro.

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 41

Ayo Mengamati

Nyanyikan kembali lagu Lir-ilir dan Suwe Ora Jamu. Kemudian, identifikasilah tangga nada masing-masing lagu tersebut.

Judul lagu : Lir ilir
Jenis tangga nada : Slendro
Penjelasan : Pada lagu tersebut banyak digunakan nada-nada 1-2-3-5-6.

Judul lagu : Suwe Ora Jamu
Jenis tangga nada : Pelog
Penjelasan : Pada lagu tersebut banyak digunakan nada-nada 1-3-4-5-7.

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 42

Dengarkan lagu-lagu pentatonik lainnya, selain dua lagu itu. Kemudian, tuliskan judul lagu yang telah kamu dengarkan, jenis tangga nadanya, dan berikan penjelasan mengenai lagunya.

Judul lagu : Gundhul Pacul
Jenis tangga nada : Pelog
Penjelasan : Pada lagu tersebut banyak digunakan nada-nada 1-3-4-5-7.

Judul lagu : Cublak-Cublak Suweng
Jenis tangga nada : Slendro
Penjelasan : Pada lagu tersebut banyak digunakan nada-nada 1-2-3-5-6.

Demikian Artikel yang berjudul Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 9 Kelas 5 Halaman 36, 37, 38, 40, 41, 42

Terima kasih ya sudah membaca artikel ini, semoga pembahasan soal-soal latihan yang ada pada buku siswa Kelas 5 Tema 9 Kurikulum 2013 (K13) dapat memberikan manfaat bagi pembaca di manapun berada.

Artikel yang sedang anda baca ini berjudul Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 9 Kelas 5 Halaman 36, 37, 38, 40, 41, 42 dengan alamat link https://www.sanjayaops.com/2020/01/kunci-jawaban-tema-9-kelas-5-halaman-36.html.