Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 5 Kelas 4 Halaman 10, 11, 12, 13, 14, 15

Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 5 Kelas 4 Halaman 10, 11, 12, 13, 14, 15 - Kunci jawaban Tema 5 merupakan alternatif isian dari soal-soal yang terdapat pada buku paket tematik siswa Kelas 4 Pahlawanku Subtema 1 Perjuangan Para Pahlawan Pembelajaran 2 tepatnya terdapat pada halaman 10, 11, 12, 13, 14, 15.

Selain membahas tentang jawaban soal-soal, terdapat juga rangkuman materi Tema 5 Kelas 4 SD/MI Kurikulum 2013 (K13) yang terdapat pada Pembelajaran 2 Subtema 1.

Kunci jawaban tematik Tema 5 Kelas 4 pada Subtema 1 Pembelajaran 2 terdiri dari 2 muatan pelajaran yaitu PPKn, dan SBdP.

Dengan adanya pembahasan kunci jawaban soal yang terdapat pada buku siswa seperti ini diharapkan dapat membantu peserta didik khususnya siswa Kelas 4 SD/MI dalam melatih keterampilan menjawab soal Tema 5 yang nantinya berguna pada saat penilaian harian (PH), penialain tengah semester (PAS), penilaian akhir tahun (PAT), maupun pada saat mengerjakan tugas pekerjaan rumah (PR).

kunci jawaban tema 5 kelas 4 halaman 15

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 Subtema 1 Pembelajaran 2

Kamu sudah belajar tentang perjuangan Raja Purnawarman. 

Apakah sikap Raja Purnawarman mencerminkan nilai-nilai Pancasila? 

Ayo kita pelajari lebih lanjut.

Dari semua perjuangan yang telah dilakukannya, Raja Purnawarman dapat disebut sebagai pahlawan.

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 Halaman 10

Ayo Menulis

Apa yang dilakukan oleh Raja Purnawarman? (jawab di no 1, 2 , dan 3) 

Yang telah dilakukan oleh Raja Purnawarman :

1. Raja Purnawarman membangun saluran air untuk kesejahteraan rakyatnya. Dengan adanya saluran air tersebut, ladang para petani tidak kekeringan pada musim kemarau. 

2. Raja Purnawarman juga membasmi perompak. Tindakan ini membuat kerajaan Tarumanegara menjadi aman.

3. Membela kepentingan rakyatnya.

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 Halaman 11

Menurutmu, apakah Raja Purnawarman mendahulukan kepentingan dan tujuan bersama?

Menurut saya Raja Purnawarman rela berkorban demi membela kepentingan rakyatnya.

Menurutmu, apakah Raja Purnawarman bijaksana dalam menyelesaikan masalah?

Menurut saya Raja Purnawarman sangat bijaksana dalam menyelesaikan masalah. Demi kesejahteraan rakyatnya Ia rela memperbaiki aliran Sungai Gangga di daerah Cirebon. 

Sikap Raja Purnawarman mencerminkan nilai-nilai Pancasila sila keempat yang memiliki makna mendahulukan kepentingan dan tujuan bersama, cinta permusyawaratan dan demokrasi, serta bijak menyelesaikan masalah.

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 Halaman 12

Tulislah makna dari simbol sila keempat Pancasila!

Makna simbol sila keempat adalah mendahulukan kepentingan dan tujuan bersama, cinta permusyawaratan dan demokrasi, serta bijak menyelesaikan masalah.

Bagaimana hubungan makna sila keempat dengan simbolnya.

Banteng merupakan hewan sosial yang hidup berkelompok, sama halnya dengan manusia dimana dalam pengambilan keputusan harus dilakukan secara musyawarah. salah satunya dengan cara berkumpul untuk mendiskusikan sesuatu.

Budi marah dan membentak Amir yang secara tidak sengaja menginjak kakinya.

Apakah Budi sudah bijak dalam menyelesaikan masalah? Jelaskan jawabanmu
Jawaban :

Budi belum bijak dalam menyelesaikan masalah, seharusnya Ia memaafkan Amir karena kejadian itu dilakukan tanpa disengaja.

Apakah sikap Budi mencerminkan sila keempat? Jelaskan.

Sikap Budi belum mencerminkan sila keempat karena tidak bijaksana dalam menyelesaikan masalah.

Apa yang akan terjadi jika kita tidak bijak menyelesaikan masalah?

Jika sebuah masalah tidak diselesaikan dengan cara yang bijak maka masalah tersebut tidak akan selesai dan dapat menimbulkan masalah-masalah yang baru.

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 Halaman 13

Lani sudah berencana untuk pergi ke rumah neneknya. 

Tetapi hari itu, kelompok tarinya mendapat undangan dari Pak Lurah untuk menari merayakan hari kemerdekan.

Lani menunda rencananya. Ia menari bersama kelompoknya.

Apakah Lani sudah mendahulukan kepentingan bersama?

Ya, Lani sudah mendahulukan kepentingan bersama

Apakah sikap Lani mencerminkan sila keempat? Jelaskan jawabanmu.

Sikap Lani mencerminkan sila keempat karena Lani lebih mementingkan penetingan bersama.

Apa yang akan terjadi jika Lani tetap pergi ke rumah neneknya?

Jika Lani tetap pergi ke rumah neneknya, maka kelompok tarinya tidak bisa tampil di acara perayaan hari kemerdekaan.

Dayu sangat ingin menjadi ketua kelas. 

Ia menyatakan bahwa ia adalah ketua kelas. 

Dayu tidak mau ada musyawarah atau pemungutan suara.

Apakah Dayu sudah menjunjung tinggi musyawarah?

Dayu tidak menjunjung tinggi musyawarah.

Apakah sikap Dayu sudah mencerminkan sila keempat? Jelaskan jawabanmu.

Sikap Dayu belum mencerminkan sila keempat karena Ia lebih mementingkan kepentingan pribadi daripada kepentingan bersama.

Apa yang akan terjadi jika kita memutuskan segala hal tanpa musyawarah?

Jika memutuskan masalah tanpa musyawarah, maka akan ada pihak yang dirugikan.

Berilah contoh sikap dalam kehidupan sehari-hari yang sesuai dengan sila ke-empat Pancasila.

Contoh sikap dalam kehidupan sehari-hari yang sesuai dengan sila ke-empat Pancasila :
  • Menghormati dan menghargai pendapat orang lain
  • Menyelesaikan masalah dengan cara musyawarah
  • Rela berkorban demi kepentingan bersama

Ayo Bernyanyi 

Raja Purnawarman sangat gigih dan berani melawan perampok. 

Beliau membela kepentingan rakyatnya. 

Beliau berjuang melawan musuhnya dengan semangat perjuangan.

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 Halaman 15

Ayo Mengamati

Amatilah teks lagu “Maju Tak Gentar” tersebut.

Identifikasi tinggi rendah nada dari notasi angka lagu di atas. Apa yang kamu temukan?

Nada tinggi ditandai dengan ada titik di atas simbol notasi angka. sedangkan nada rendah ditandai dengan tanda titik di bawah simbol notasi angka. 

Bernyanyilah lagu Maju Tak Gentar bersama gurumu sesuai dengan tempo dan tinggi rendah nada. 

Gurumu akan memberikan tanda dengan ketukan. 

Jelaskan tinggi rendah nada pada lagu Maju Tak Gentar!

Nada Rendah :

Maju tak gentar
Membela yang benar
Maju tak gentar
Hak kita diserang

Maju serentak
Mengusir penyerang
Maju serentak
Tentu kita kita menang

Nada Tinggi :

Bergerak bergerak
Serentak menerkam
Menerjang terjang tak gentar
Tak gentar tak gentar
Menyerang menyerang

Nilai baik apa yang terkandung dalam lagu itu?

Nilai baik yang terkandung dalam lagu itu adalah membangkitkan semangat untuk membela tanah air dan semangat perjuangan membela tanah air.

Demikian Artikel yang berjudul Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 5 Kelas 4 Halaman 10, 11, 12, 13, 14, 15

Terima kasih ya sudah membaca artikel ini, semoga pembahasan soal-soal latihan yang ada pada buku siswa Kelas 4 Tema 5 Kurikulum 2013 (K13) dapat memberikan manfaat bagi pembaca di manapun berada.

Artikel yang sedang anda baca ini berjudul Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 5 Kelas 4 Halaman 10, 11, 12, 13, 14, 15, yang telah tayang di sanjayaops.com.