Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 4 Kelas 6 Halaman 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 67

Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 4 Kelas 6 Halaman 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 67 - Kunci jawaban Tema 4 merupakan alternatif isian dari soal-soal yang terdapat pada buku paket tematik siswa Kelas 6 Gelobalisasi Subtema 2 Globalisasi dan Manfaatnya Pembelajaran 2 tepatnya terdapat pada halaman 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 67.

Selain membahas tentang jawaban soal-soal, terdapat juga rangkuman materi Tema 4 Kelas 6 SD/MI Kurikulum 2013 (K13) yang terdapat pada Pembelajaran 2 Subtema 2.

Kunci jawaban tematik Tema 4 Kelas 6 pada Subtema 2 Pembelajaran 2 terdiri dari 2 muatan pelajaran yaitu PPKn dan SBDP.

Dengan adanya pembahasan kunci jawaban soal yang terdapat pada buku siswa seperti ini diharapkan dapat membantu peserta didik khususnya siswa Kelas 6 SD/MI dalam melatih keterampilan menjawab soal Tema 4 yang nantinya berguna pada saat penilaian harian (PH), penialain tengah semester (PAS), penilaian akhir tahun (PAT), maupun pada saat mengerjakan tugas pekerjaan rumah (PR).

kunci jawaban tema 4 kelas 6 halaman 61


Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Globalisasi Subtema 2 Pembelajaran 2

Ayo Berdiskusi

Pengrajin Garut yang Menembus Dunia

Sekarang ini, siapa yang tak kenal Mang Samad, pengrajin sandal kulit dari Garut? 

Ia sering sekali diundang di berbagai acara temu wirausaha untuk menjadi pembicara dan pemberi motivasi bagi para wirausahawan muda. 

Memang, kerja keras Mang Samad patut dicontoh. 

Tak banyak wirausahawan kecil seperti dirinya yang bisa berkembang hingga terkenal di mancanegara.

Dulu, Mang Samad hanyalah seorang penjaja sandal kulit keliling. 

Ia berjalan dari desa ke desa, kemudian memberanikan diri beberapa minggu sekali pergi ke Jakarta untuk menjajakan sandal kulit yang diambilnya dari pabrik. 

Dari pengalamannya menjajakan dagangan, ia jadi tahu keinginan pembeli. 

Ia jadi tahu model seperti apa yang menjadi favorit pembeli. 

Ternyata semakin rumit bentuk jalinan kulit sebuah sandal, apalagi untuk laki-laki, justru tidak diminati. 

Bentuk sederhana dan klasik tetap menjadi favorit pembeli, namun kualitas kulit dan jahitan sandal menjadi hal yang utama.

Merasa tak puas jika hanya menjajakan, Mang Samad pun belajar untuk membuat sandal.

Keterampilan dasar memproses dan menjahit kulit sudah Mang Samad miliki, karena desa tempatnya tinggal merupakan desa pengrajin sandal. 

Mang Samad hanya memperluas keterampilannya dengan belajar membuat pola sandal, belajar mengenal aneka bahan, lalu menambahkan pengetahuan minat pembeli dari pengalamannya berjualan. 

Mang Samad mulai bereksperimen dengan berbagai model sandal buatannya sendiri. 

Ia mencoba membuat sedikit, kemudian menitipkan di toko atau ke temannya yang berkeliling. 

Ketika laku, ia membuat lagi, mencoba model yang baru, mencoba warna yang baru, lalu begitu seterusnya. 

Hingga satu saat, ia tidak bisa lagi memenuhi permintaan pembeli dengan tenaganya sendiri. 

Maka, mulailah Mang Samad mencari pegawai yang bisa membantunya. 

Dari satu-dua pegawai, sekarang sudah lebih dari sepuluh pegawai yang bekerja membantunya. 

Ia tak pernah jauh-jauh mencari pegawai. 

Hanya dari orangorang dekat di lingkungan tempat tinggalnya. 

Ia ingin kemajuan usahanya dirasakan juga oleh lingkungan terdekatnya. 

Semakin maju usahanya, semakin maju juga tingkat penghidupan pegawai yang bekerja membantunya. 

Mang Samad tidak saja menaikkan taraf hidupnya, tetapi juga membantu memajukan taraf hidup masyarakat di lingkungannya.

Belajar yang tak pernah henti, membuat usaha yang dirintis Mang Samad terus berkembang. 

Berbeda dengan produk sandal Garut yang model dan bahannya tak berubah dari waktu ke waktu. 

Mang Samad sering memperhatikan model sandal di majalah dan model sandal merek luar negeri yang dijual di toko. 

Ia pun secara berkala mengeluarkan model baru. 

Walaupun model yang dibuatnya sederhana, ia selalu menggunakan bahan yang terbaik serta teknik jahitan yang kuat. 

Dengan demikian sandal buatannya tahan lama.

Suatu ketika, datang kesempatan bagi wirausahawan kecil di Garut untuk ikut memperkenalkan produk khasnya di sebuah pameran produk karya Indonesia di Jakarta. 

Mang Samad berusaha keras untuk ikut dalam pameran ini. 

Ia bahkan mencari informasi bagaimana membuat brosur produk yang menarik.

Ia juga bekerja sama dengan temannya yang pandai bertukang untuk membuat tampilan area pamer yang berbeda. 

Ternyata usaha Mang Samad tidak sia-sia. 

Brosur produk yang informatif, area pamer yang menarik, serta kualitas produk yang baik membuat stan sandal kulit Mang Samad ramai didatangi pengunjung pameran. 

Tidak hanya sandal yang dijualnya laris manis, Mang Samad juga didekati oleh beberapa importer dari luar negeri yang tertarik dengan produknya. 

Hanya dari satu pameran, produk Mang Samad sudah dikenal oleh banyak kalangan.

Sekarang produk sandal buatannya sudah menembus ke pasar mancanegara. 

Model yang sederhana dengan kualitas bahan dan jahitan yang baik membuat sandal buatannya disukai banyak kalangan di luar negeri. 

Tidak hanya membawa kebanggaan bagi dirinya, bagi keluarganya, atau bagi pekerjanya. 

Produk sandal kulit buatan Mang Samad dari Garut membuat Indonesia makin dikenal, membuat Indonesia makin bangga dengan kerja keras anak negerinya. 

Sandal kulit Garut dapat mengharumkan nama Indonesia dan turut memajukan perekonomian bangsa.

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 61

Berdasarkan teks di atas diskusikan pertanyaan berikut.

1. Siapakah Mang Samad?

Mang Samad adalah pengrajin sandal kulit dari Garut.

2. Bagaimana Mang Samad mengawali usahanya?

Mang Samad mengawali usahanya dengan menjajakan sandal kulit dari desa ke desa hingga ke Jakarta.

3. Bagaimana Mang Samad mengembangkan usahanya?

Mang Samad mengembangkan usahanya dengan belajar membuat sandal sendiri, belajar membuat pola sandal, belajar mengenal aneka bahan, dan melakukan eksperimen berbagai model sandal, mengikuti pameran, membuat brosur produk sandal yang menarik, 

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 62

4. Keberhasilan apa yang sudah dicapai oleh Mang Samad?

Keberhasilan yang sudah dicapai oleh Mang Samad, yaitu produk sandal buatannya sudah menembus ke pasar mancanegara.

5. Keterampilan apa yang dimiliki oleh Mang Samad?

Keterampilan yang dimiliki oleh Mang Samad, yaitu :
  • memproses dan menjahit kulit
  • membuat pola sandal
  • mengenal aneka bahan
  • mendesain brosur produk yang menarik

6. Sikap apa yang dimiliki oleh Mang Samad? Jelaskan.

Sikap yang dimiliki oleh Mang Samad adalah belajar yang tak pernah henti, bekerja keras, pantang menyerah, mau membantu orang lain, dan mau berusaha.

7. Apa dampak dari keberhasilan usaha Mang Samad bagi diri Mang Samad sendiri?

Dampak dari keberhasilan usaha Mang Samad bagi diri Mang Samad sendiri adalah mampu meningkatkan taraf hidup keluarganya. 

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 63

Masyarakat Indonesia mempunyai keberagaman ekonomi. 

Seperti yang telah kamu pelajari sebelumnya bahwa keberagaman itu dipengaruhi oleh banyak faktor. 

Salah satunya keterampilan dan pendidikan serta usaha keras. Setiap orang mempunyai potensi diri yang berbeda. 

Potensi tersebut harus diasah supaya seseorang bisa berhasil. 
 
Di era globalisasi seperti sekarang, setiap orang harus terus meningkatkan potensinya supaya ia terus bisa bersaing secara sehat. 

Siapkah kamu menghadapi era globalisasi?

kunci jawaban tema 4 kelas 6 halaman 63

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 67

Ayo Berkreasi

Ambillah postermu tentang budaya tempat tinggalmu yang sudah kamu buat pada pertemuan sebelumnya. 

Presentasikan poster tersebut dalam kelompok.

Mintalah satu temanmu untuk memberikan pendapat tentang postermu.

Temanmu bisa menuliskan pada tabel berikut.

kunci jawaban tema 4 kelas 6 globalisasi halaman 67

Soal dan materi yang terdapat pada halaman 64, 65, 66 merupakan soal dan materi mata pelajaran matematika yang proses pembelajarannya sudah dilakukan secara terpisah dan sumber belajarnya tidak lagi menggunakan buku ini.

Ayo Renungkan

Apa yang kamu pelajari hari ini?

Nilai-nilai baik apa yang bisa kita contoh dari Mang Samad?

Sikap apa yang bisa kita tunjukkan sehari-hari dengan mencontoh Mang Samad?

Kerja Sama dengan Orang Tua

Sampaikan kepada orang tuamu tentang Mang Samad. 

Mintalah pendapatnya tentang hal-hal baik yang bisa kamu lakukan dalam kehidupan sehari-hari mencontoh Mang Samad. 

Demikian Artikel yang berjudul Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 4 Kelas 6 Halaman 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 67

Terima kasih ya sudah membaca artikel ini, semoga pembahasan soal-soal latihan yang ada pada buku siswa Kelas 6 Tema 4 Kurikulum 2013 (K13) dapat memberikan manfaat bagi pembaca di manapun berada.

Artikel yang sedang anda baca ini berjudul Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 4 Kelas 6 Halaman 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 67 yang telah tayang di sanjayaops.com.